Положение

о распределении  стимулирующей части фонда оплаты труда работникам МОУ СОШ № 92

Барабинского района Новосибирской области.

 

1.        Общие положения.

 

1.1.Настоящее Положение  устанавливает порядок распределения     стимулирующей части ФОТ  работникам  школы.

1.2. Стимулирующая часть фонда оплаты труда направлена на усиление материальной заинтересованности работников школы в повышении качества образовательного   процесса, развитии творческой активности и инициативы.

1.3. Основная цель выплат из  стимулирующего фонда  – повышение мотивации работников школы  на предоставление  высококачественной  образовательной услуги и  высокое качество выполняемой работы.

1.4. Основанием для предоставления вознаграждений из стимулирующей части фонда является результаты  деятельности работников  школы по следующим группам:

·         Заместители директора.

·         Педагогические работники (учителя – предметники и классные руководители)

·         Вспомогательный педагогический персонал.

·          Обслуживающий персонал.

       1.5Система стимулирующих выплат работникам школы включает в себя длительные (постоянные на определенный период) доплаты и единовременные поощрительные выплаты.

        1.6..Длительные (постоянные на определённый период)  доплаты к окладу предусмотрены:

·         педагогическим работникам, имеющим государственные награды

·         педагогическим работникам, работающим по контракту, у которых оплата труда не зависит от  тарификации (ученые,  преподава-

      тели ВУЗов и др.);

·         педагогическим работникам, занимающимся опытно-экспериментальной работой и имеющим положительную динамику результативности;

·         педагогическим работникам, показывающим положительную динамику  высоких результатов, в том числе на итоговой аттестации

   1.7..Единовременное денежное вознаграждение  выдается работнику или группе сотрудников за конкретные достижения.

         1.8.  Стимулирующая часть  ФОТ  распределяется комиссией по  распределению стимулирующей части ФОТ (далее – Комиссия), входящей в состав Совета  школы и действующей на основании  «Положения о комиссии по распределению стимулирующей части ФОТ».

    

 

 

 

2.Показатели, используемые при  распределении

стимулирующей части фонда оплаты труда заместителям директора школы.

 

Заместители директора по УВР.

                                                     (Сумму выплат и их периодичность устанавливает Комиссия)

 

-рост качества образования;

- положительная динамика высоких качественных показателей  по курируемым направлениям;

-поддержание благоприятного психологического климата в курируемом коллективе педагогов;

-проведение мониторинга качества образования;

-активное участие и результативность курируемых педагогов в реализации инновационных программ развития школы.

-руководство освоением и разработкой инновационных программ и технологий;

-эффективная работа по повышению квалификации педагогических работников;

-системность и результативность внутришкольного контроля;

-сохранность контингента обучающихся;

-своевременное составление установленной отчётной документации;

-качественная подготовка и проведение аттестации педагогических кадров;

-работа по реализации школьных целевых программ;

- быстрая адаптация и профессиональный рост молодых специалистов. 

- эффективные методические разработки;

- выступление на конференциях, педагогических чтениях, семинарах;

- представление и обобщение своего опыта на различных уровнях: проведение семинаров, творческих отчетов;

- описание опыта работы школы в научных,  профессиональных образовательных изданиях и районных СМИ;

- организация и проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж школы у учащихся, родителей, общественности;

- высокая культура работы с учащимися и родителями.

 

Заместители директора по ВР.

(сумму выплат и их периодичность устанавливает Комиссия)

                                                                    

      -сформированность  правового поведения учащихся (выполнение требований Устава школы, отсутствие правонарушений)   

-эффективность работы школьного  самоуправления

-создание и функционирование детской общественной организации;

-проведение на высоком уровне общешкольных  внеклассных мероприятий.

-организация дежурства по школе.

-сформированность основ нравственного  сознания,  рост  уровня воспитанности школьников.

- уровень участия школы в районных, областных  мероприятиях.

 -сохранность контингента обучающихся;

      -своевременное составление установленной отчётной документации;

      -работа по реализации школьных целевых программ;

      -системный контроль за качеством воспитательного процесса;

      -результативность  работы по организации летнего труда и отдыха.

       - эффективные методические разработки;

      - выступление на конференциях, педагогических чтениях, семинарах;

      - представление и обобщение своего опыта на различных уровнях: проведение семинаров, творческих отчетов;

      -публикации о деятельности школы  в профессиональных образовательных изданиях и районных СМИ.;

      - организация и проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж школы у учащихся, родителей, общественности;

    

 

 

                                                                  Заместитель директора по АХР

                                             (сумму выплат и их периодичность устанавливает Комиссия)

    -  обеспечение санитарно-гигиенических условий в помещениях школы в соответствии с требованиями СанПиН;

    -  обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда;

    -  высокое качество подготовки и организации ремонтных работ;

    - оперативность устранения аварийных ситуаций и недостатков.

    - рациональное расходование материалов и финансовых средств школы;

    - ответственное хранение, своевременный и качественный учёт материальных ценностей;

     -сохранность школьного имущества;

    - качественная подготовка школы к началу нового учебного года.

 

 

 

 

 

                                                                                                                                                                                                         

2.        Показатели качества работы  педагогических работников.

 

2.1.Показатели результативности работы учителя:

 

2.1.1.Учебная  деятельность:

Результаты и достижения обучающихся

- достижение  учащимися высоких  итоговых показателей (подтверждаемых при административном контроле,  итоговой и промежуточной аттестации) в сравнении с предыдущим периодом, стабильность и рост  качества обучения,  сохранность контингента учащихся –  доплата от 300 руб. ежемесячно в течение триместра по результатам триместровых и в течение полугодия по результатам полугодовых оценок.

- результаты учащихся на ЕГЭ: подтверждение итоговых оценок  или результаты ЕГЭ выше годовых  -  доплата от 1000 руб. единовременно.

-подготовка победителей  и призеров  районного, областного и республиканского  уровня олимпиад, конкурсов, конференций:

·         Доплата за призовые места на олимпиадах:

1место –  от 800руб. единовременно

2место –  от 600 руб. единовременно

3место –  от 400руб. единовременно

·         Доплата за результаты  исследовательской деятельности учащихся:

1. Участие на уровне школы –                                от 350 руб. единовременно

2.Участие на уровне муниципального района-     от 550руб. единовременно

3. Лауреатский диплом –                                         от 1000руб. единовременно

·         Доплата за участие  в конкурсах.( Призовые места, дипломы лауреатов)

Школьные конкурсы –                  от 250 руб. единовременно

Районные конкурсы-                     от 500руб. единовременно

Областные конкурсы–                   от 1000 руб. единовременно

Республиканские конкурсы –       от 2500 руб. единовременно

 

·         Доплата за внеклассную деятельность по предмету

 

            Результаты работы  кружка, факультатива, элективного курса:  стабильное  количество обучающихся, участие в мероприятиях.

Презентация итогов работы:

·         на школьном уровне –               от 300 руб.единовременно;     

·         на районном уровне -                 от 500 руб единовременно;

·         на областном уровне –               от 800 руб. единовременно;

·         на республиканском  уровне –  от 1000 руб. единовременно;,

 

 

      2.2. Показатели результативности  работы классного руководителя

 (выплаты  от 20 рублей за каждую позицию ежемесячно в течение триместра):

 

      2.2.1.  Благоприятный психологический климат в классе

      2.2.2.  Сформированность  правового поведения (выполнение требований Устава школы, отсутствие правонарушений)

      2.2.3. Успешная социализация  детей группы риска и вновь прибывших детей в классном и школьном коллективе.     

2.2.4.  Эффективность работы  классного самоуправления

2.2.5.  Посещаемость родителями классных и общешкольных родительских собраний.

2.2.6.  Отсутствие замечаний по ведению классной документации.

2.2.7.  Проведение на высоком уровне  внеклассных мероприятий.

2.2.8. Организация дежурства по школе.

2.2.9. Посещаемость уроков детьми.

2.2.10.  Сформированность основ нравственного  сознания,  рост  уровня воспитанности класса.

2.2.11. Степень и  уровень участия в районных, городских мероприятиях.

2.2.12. Степень и  уровень участия  учащихся  в школьных мероприятиях

2.2.13. Соблюдение единых требований к школьной форме.

2.2.14.  Привлечение внебюджетных средств.

 

 2.3.Показатели результативности  методической работы:

 

2.3.1. Высокие результаты использования  в образовательном процессе инновационных технологий, применение в образовательном процессе эффективных методических разработок –  от 150 руб. ежемесячно.

2.3.2. Руководство РМО - от 180 руб. и ШМО -   от 150 рублей  ежемесячно.

2.3.3. Участие педагогов в конкурсах, конференциях разного уровня:

·          Победители школьных конкурсов –                от 250 рублей единовременно,    

·         Победители районных  конкурсов -                  от 500 рублей единовременно,    

·         Победители областных конкурсов –                 от 1000 рублей единовременно,    

·         Победители российских  конкурсов –               от 2500 рублей единовременно.    

2.3.4. Эффективная работа  педагогов в постоянных и временных  творческих, проблемных группах –  от 300 руб. ежемесячно на время работы группы .

2.3.5. Представление собственного опыта работы на педагогических советах, семинарах – от 300 рублей единовременно

2.3.6 Проведение   открытых мероприятий: уроки, внеклассные мероприятия, мастер -  классы и др.  Единовременные выплаты в размере: школьный уровень  - от 300 рублей,    районный – от 500 рублей, областной – от 1000 рублей )

2.3.7. Пополнение кабинетов учебно-наглядными пособиями за счет внебюджетных средств  - от 500 руб. единовременно

       2.3.8.Выступление на конференциях, педагогических чтениях, семинарах,  представление и обобщение своего опыта на различных уровнях, описание и опыта  в научных, профессиональных образовательных изданиях  от 500 руб. единовременно.

 

 

 

 

 

                                                    2.4.Вспомогательный педагогический персонал.

                                                                      (сумму выплат и их периодичность устанавливает Комиссия)

     2.4.1.Педагог-психолог

-качество работы  по диагностике, коррекции и реабилитации обучающихся в решении личностных проблем;

-качество профориентационной работы;

-уровень психологической культуры обучающихся;

- результаты работы по воспитанию здорового образа жизни;

- эффективные методические разработки по укреплению психического здоровья школьников;

-  благоприятный психологический климат в школьном коллективе;

 - успешная социализация  детей группы риска и вновь прибывших детей в классном и школьном коллективе.     

-  сформированность основ нравственного  сознания,  рост  уровня воспитанности класса;

- выступление на конференциях, педагогических чтениях, семинарах, результативность участия различного рода в конкурсах;

- представление и обобщение своего опыта на различных уровнях: проведение семинаров, творческих отчетов;

- организация и проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж школы у учащихся, родителей, общественности;

 - высокая культура работы с учащимися и родителями.

 

 

      2.4.2.Социальный педагог

                                                                               

 - качество  мер социальной помощи и защиты обучающихся;

 - сформированность  правового поведения (выполнение требований Устава школы, отсутствие правонарушений)

 - успешная социализация  детей группы риска и вновь прибывших детей в классном и школьном коллективе.     

-  посещаемость родителями классных и общешкольных родительских собраний;

- посещаемость уроков детьми.

-  сформированность основ нравственного  сознания,  рост  уровня воспитанности.

- выступление на конференциях, педагогических чтениях, семинарах;

- представление и обобщение своего опыта на различных уровнях: проведение семинаров, творческих отчетов;

- организация и проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж школы у учащихся, родителей, общественности;

- высокая культура работы с учащимися и родителями.

 - эффективность работы в микрорайоне;

 - уровень взаимодействия с учреждениями   социальной защиты населения, трудоустройства, правоохранительными органами и др.

 - отсутствие отчислений обучающихся из основной школы.         

 

 

 

                                                                     2.5. Обслуживающий персонал.

                                            (сумму выплат и их периодичность устанавливает Комиссия)

     2.5.1.Руководитель информационно – библиотечного центра.

 

- высокая читательская активность обучающихся;

- пропаганда чтения как формы культурного досуга;

- проведение мероприятий, оформление тематических выставок для учащихся и педагогов.

- эффективное привлечение новых  информационных технологий;

- своевременное обеспечение обучающихся и педагогов источниками информации;

-участие в информационном обеспечении мероприятий, конкурсов, программ; 

 

 

  2.5.2 Секретарь

                                                                    

-   отсутствие замечаний по ведению школьной документации

- качественное документационное обеспечение кадровой деятельности школы;

 -своевременное и качественное исполнение поручений администрации.

 

       2.5.3.Водитель

- обеспечение исправного технического состояния автотранспорта.  

- отсутствие штрафов, предписаний и протоколов  ГИБДД.

-поездки на дальние расстояния.

 

                                     

       2.5.4. Уборщица

 

- содержание закреплённого участка в соответствии с требованиями СанПиН.

- выполнение работ по текущему ремонту школы. 

 

 

 

   2.5.5.   Рабочие по обслуживанию здания

-качественное и своевременное выполнение слесарных работ при устройстве и ремонте систем отопления, водоснабжения и водоотведения.    

-неукоснительное выполнение требований техники безопасности и противопожарной безопасности;

- оперативность выполнения заявок по устранению технических неполадок;

- выполнение работы, не входящей в круг основных обязанностей;

   2.5.6 Работники школьной столовой

- положительные отзывы учащихся и педагогов (разнообразие питания, культура обслуживания);

- содержание в образцовом порядке помещений, оборудования столовой;

- отсутствие актов и предписаний Роспотребнадзора;

- сверхурочная работа по обслуживанию открытых мероприятий и праздников.

 

   2.5.7. Гардеробщица

-выполнение в полной мере правил приёма, хранения личных вещей школьников и работников школы, посетителей;

- отсутствие жалоб на качество выполняемой работы.

-работа в режиме ненормированного рабочего дня.

 

 

         2.5.8. Лаборант

 

-своевременное и качественное обеспечение соответствующим оборудованием и материалами лабораторных работ;

-исправное состояние лабораторного оборудования.

 

 

 

 

                                                                    3.Заключительные положения

     3.1  Для стимулирования работников школы резервируются денежные средства в размере 22% от фонда оплаты труда.

      3.2. Распределение вознаграждений, предусматривающих длительные (на определённый период) доплаты,  осуществляется по итогам каждой четверти,   учебного года. В случаях, предусматривающих распределение вознаграждения за конкретные результаты, выплаты  могут производиться по итогам  каждого месяца.